Journes pour les professionnels



Educ'alpes (ex-REEMA), dans le cadre du ple Educ'Alpes Climat, organise des journes dchanges-formation pour accompagner les professionnels de la montagne et de l'ducation dans lutilisation de ce dpliant-poster sur le changement climatique en montagne.


2017


8 JUIN 2017 Retour sur la journe Pdagogie et sensibilisation au changement climatique , Villard-de-Lans (38)


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La journe de formation Pdagogie et sensibilisation au changement climatique organise conjointement par le CPIE du Vercors, le PNR du Vercorset le ple EducAlpes Climat sest droule le 8 juin dernier sous le soleil de Villard-de-Lans (38). Pour cette formation 100% plein air, 10 participants taient prsents lors du dpart du circuit de 3,5 km ponctu dactivits mitonnes par les 5 intervenants du jour (Nollie Ortega pour le CPIE du Vercors, Elsa Gautier pour SylvaCima , Sylvain Morillon pour Mountain Riders, et Gwladys Mathieu et Vincent Cabot pour EducAlpes ).


Pourquoi cette journe pdagogique ?

Cette journe a t mise en place suite aux retours des participants la prcdente journe dchange-formation du 8 novembre 2016 Saint-Agnan-en-Vercors (26), qui souhaitaient que, suite aux apports scientifiques de la journe dautomne, une autre journe oriente sur la pdagogie et la sensibilisation au changement climatique soit organise. Peu de participants la journe du 8 novembre taient malheureusement prsents ce 8 juin faute de disponibilit, mais de nouveaux stagiaires ont pu bnficier de cette formation Pdagogie et sensibilisation au changement climatique .


Le droulement de la journe

Le circuit ralis durant la journe tait ponctu de plusieurs arrts durant lesquels les intervenants ont pu prsenter des outils et des activits pdagogiques et de sensibilisation au changement climatique. Voici un bref rsum des outils tests par les participants :

- Un jeu de la ficelle Chaud pour les Alpes , adapt au contexte vertacomicorien, fut test au premier arrt. Dans ce jeu, chaque participant est en possession dune carte donnant un rle en rapport avec le changement climatique (paramtres naturels, responsables ou acteurs du changement, co-comportements, etc.) et des liens se tissent entre les participants au fil du jeu, pour montrer et faire visualiser les relations troites entre chaque acteur/victime du changement climatique dans les Alpes.

- La squence suivante fut consacre aux climats passs, avec dabord lintervention de Sylvain qui a distribu des objets mystres dans des pochons. Il sagissait de fossiles qui peuvent se trouver dans les Alpes et que les participants ont ensuite essay de nommer partir de fiches didentification. Elsa a assur la transition en distribuant des cartes qui reprsentaient les tapes majeures gologiques entre la cration de la Terre et la hausse rcente et brutale des tempratures. Les participants furent amens positionner les cartes dans lordre chronologique sur une timeline reprsente par une cordelette fixe entre deux troncs.

- Lanimation suivant fut introduite pendant la marche par Sylvain, qui, sous forme de charades, a fait deviner aux participants le thme de lactivit : les lichens comme indicateurs de la qualit de lair. Chaque participant est parti la recherche de lichens sur les arbres de la fort alentour pour complter une fiche didentit et identifier ces lichens, puis valuer la qualit de lair environnant partir de linventaire des lichens observs.

- Aprs le repas partag et vertacomicorien, deux autres activits ont t testes par Vincent partir des fiches-outils activits dveloppes par le ple EducAlpes Climat. Le porteur dmotions consiste choisir, sur un tableau o sont listes des motions, les sentiments que chacun ressent vis--vis du changement climatique. Le GPS du pouvoir daction vise faire valuer les degrs de capacit dagir pour lutter contre le changement climatique, tout en valuant la manire dont les participants peroivent cette menace (ou cette opportunit).

- La squence du milieu daprs-midi tait consacre aux changements du paysage local. Nollie et Gwladys ont commenc par lire des textes du dbut du XIXme sicle et par prsenter des documents iconographiques anciens du Vercors, sur lesquels les participants ont t invits comparer les diffrences avec ltat actuel, qui ont par la suite t reportes sur lillustration pdagogique du dpliant-poster dEducAlpes. La dernire partie mettait contribution les qualits dimagination des participants, puisquils devaient rflchir ltat de plusieurs thmatiques (fort, eau, tourisme, nergie, dplacements, etc) en 2100.

- Lantpnultime arrt fut consacr une squence collaborative anime par Elsa pour reprsenter leffet de serre ( laide dun tulle) et son augmentation ( laide dune bche en plastique). Des figurines (hommes, animaux, voitures, maisons, etc.) ont galement contribu la rflexion sur une mthode la fois simple et ludique dexpliquer ce phnomne divers publics.

- Pour clturer la boucle et la journe, un dernier arrt a t effectu afin de mettre en place le forum ddi lchange dinformations et de documents pour les participants en lien avec la thmatique du changement climatique en montagne.

Lensemble des participants et des intervenants sont repartis de cette journe satisfaits, enthousiastes, dtermins, voire ravis !

Quelques retours de participants :

Au top / Merci ! / A reproduire dans les Alpes du Sud
Des points particulirement apprcis : laccueil, la convivialit, le repas, lcoute, les changes, le rythme de la journe, la qualit des interventions
Quelque chose qui vous a marqu : Linvestissement et lintrt de toutes les personnes prsentes !
Des remarques, rflexions partager : Un thme complexe, mais accessible par plein de sous-thmatiques !






2016

8 NOVEMBRE 2016 Retour sur la 4me dition de la journe dchanges-formation "Sensibiliser au changement climatique dans les Alpes", Saint-Agnan-en-Vercors (26)

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Organise cette anne conjointement par le CPIE du Vercors, le Parc Naturel Rgional du Vercors et le Ple Climat dEducalpes, cette journe dchanges-formation "Sensibiliser au changement climatiquedans les Alpes" a runi 24 participants. Parmi les personnes prsentes, se trouvaient des accompagnateurs en montagne, des co-gardes, des encadrants sportifs (ski de fond, raquettes), des enseignants, des ducateurs et des intervenants scientifiques du Ple Climat et de lIRSTEA.

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Quels objectifs?
Il sagissait ce 8 novembre de faire le point sur les connaissances en matire de changement climatique et de ses impacts dans les Alpes, avec un zoom sur le Vercors. Cette journe a galement permis de croiser les regards entre les diffrents acteurs de la montagne. Des changes trs riches ont pu se mettre en place autour des expriences de chacun sur le sujet. Le but tait donc de permettre aux professionnels daborder le sujet du changement climatique en montagne de manire plus autonome.

Les points forts
Comme lors des prcdentes ditions, le dialogue avec des intervenants scientifiques varis a t fortement apprci par les participants. De mme, latelier de partage de tmoignages et de sentiments autour dobjets prsents par les participants sur le changement climatique sest avr trs riche de sens. Chacun a pu faire part de son lien avec le changement climatique en montagne et ces tmoignages sont visibles sur ce mur dexpression virtuel. Lors de la sortie de terrain et au fil des milieux traverss, chacun pouvait sexprimer spontanment en fonction la fois de ses connaissances du terrain et de ses questionnements. Cette journe a montr quel point le sujet est une ralit ressentie pour ceux qui vivent et travaillent en montagne.

Le retour des participants
L'ensemble des participants sortent de cette journe plutt ravis, sduits et boosts.Ils ont le sentiment davoir plus doutils et de connaissances pour rpondre aux questions sur le changement climatique auprs des publics avec lesquels ils travaillent. Ces participants ont parfois t perplexes face lampleur de la thmatique, mais aussi rassurs par les interventions, mme sils restent inquiets
Morceaux choisis:
"Journe enrichissante dans un cadre sympa", "Des intervenants passionnants et trs pointus, matrisant leurs sujets, positivants et rassurants dans un contexte alarmant", "Beaucoup de documentation tudier, approfondir","Contenu trs intressant car donnes locales", "Continuer dans cette lance pour le dveloppement de lesprit critique des gens", "Merci c'tait top !", "Bonne initiative reconduire",
Sentiments dun participant avant et aprs la journe:
"Jai des sentiments de colre devant linaction gnrale, de culpabilit de ne pas en faire plus, notamment en ce qui concerne les modes de transport, de vulnrabilit de par mon activit professionnelle de tourisme de montagne. Aprs cette journe de formation, je suis encore plus inquiet tant donn les courbes que lon nous a montres"

Le retour dun intervenant
"Le partage des ressentis des participants vis--vis du changement climatique dans les Alpes est trs important pour nous, chercheurs. En effet, nous sommes souvent confronts au fait que le changement climatique est silencieux pour la plupart des gens, dans leurs quotidiens. Or l, pour ces acteurs de la montagne, le changement climatique crie!Ils le voient directement sur le terrain."

Et pour la suite?
Les retours des participants sur cette journe dchanges-formation nous renforcent dans lide que le partage dexpriences, la transmission et le dveloppement doutils pdagogiques pour diffrents types de publics (et notamment les jeunes) sont primordiaux. Le bilan de cette 4me dition nous permet denvisager la mise en place dune journe supplmentaire plus oriente sur la pdagogie en matire de sensibilisation au changement climatique dans les Alpes. Ce temps pourrait tre loccasion pour les participants de mettre en pratique les connaissances apportes lors de la journe Saint-Agnan-en-Vercors et de rflchir ensemble aux mthodes et outils de sensibilisation au changement climatique en fonction de leurs publics (touristes, enfants, sportifs, etc.).

Ces besoins, dj identifis dans les prcdentes journes dchanges-formation, pourront se voir combls grce la future bote outils pour animer autour du changement climatique en montagne et au projet de journes dchanges de pratiques entre professionnels.




2015

30 SEPTEMBRE 2015 - Retour sur la journe d'changes-formation 'Sensibiliser au changement climatique dans les Alpes', Vallouise (05)

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Pralablement...
Educalpes a dit dbut 2014 le dpliant-poster, intitul Cest chaud pour les Alpes ! , pour sensibiliser le grand public aux effets du changement climatique en montagne. Ce document est un outil pour les professionnels de la montagne et de lducation, confronts des questions de leurs publics sur le changement climatique dans les Alpes. Il peut tre utilis comme support danimation ou comme aide-mmoire, remis aprs une sortie en montagne, une animation, une discussion sur le sujet Afin daccompagner les professionnels dans lutilisation de ce support, Educalpes, en partenariat avec le Parc naturel rgional du Queyras et le Parc national des Ecrins, a propos cette journe dchange-formation. (...)


Organise par Educalpes en partenariat avec les Parcs des Ecrins et du Queyras, cette journe destination de professionnels de l'ducation et/ou de la montagne a rassembl prs de 30 personnes (participants, intervenants et organisateurs) Vallouise le 30 septembre dernier. Voici un petit retour partir des valuations des participants.
Les points forts :
la mixit du public ( la fois participants et intervenants avec des profils varis : AEM, gardien de refuge, agents techniques, gardes-moniteurs, ducateurs, animateurs, enseignants, conseillers pdagogiques, chercheurs, tudiants, services civiques...) et le croisement des regards, des tmoignages, des expriences que cela a permis
les interventions du matin pour l'apport de connaissances, de chiffres cls et de donnes locales sur le changement climatique, avec quelques points qui vous ont plus particulirement marqus : l'approche de la complexit, les effets "cachs" du changement climatique, les impacts sur la biodiversit (et le fameux exemple des msanges), l'importance de la gestion par l'homme des problmes (notamment en alpage), la notion d'incertitude, la transversalit du thme et le constat de la difficult l'aborder...
l'alternance salle avec ses apports thoriques / sortie terrain avec des exemples concrets (glaciers, risques naturels)... mme si le site de la sortie n'a pas permis d'aborder tous les impacts du changement climatique en montagne. Certains auraient aim creuser des impacts moins vidents montrer sur le terrain (parler plus de la montagne habite par exemple), et changer plus sur des ides d'animations qui peuvent tre menes avec diffrents publics (avec une attente particulire pour les jeunes publics).
Les participants ont t nombreux partager le constat qu'il n'est "pas vident de montrer le changement climatique" et ont exprim un rel besoin d'apports en pdagogie/ mthodologie/ change d'expriences sur 'comment aborder ce changement climatique'.
Cela nous amne plusieurs suggestions et pistes creuser pour la suite :

proposer des ateliers pratiques sur 'comment aborder le changement climatique' en fonction des types de publics (par exemple lors de la sortie terrain, avec une rflexion en petits groupes)
mettre en place des temps d'changes et de partage entre acteurs pour que chacun prsente ses projets/expriences/animations sur le thme du changement climatique
donner des pistes d'actions qui peuvent tre mises en place face au changement climatique (ouverture, points positifs, projets locaux...)
crer collectivement des outils pdagogiques sur le changement climatique en montagne
creuser la question de la sensibilisation des jeunes publics (que dire/que faire pour quel ge)
poursuivre les changes entre acteurs et la rflexion collective sur ce thme...
enfin, "une troisime tarte" serait fortement souhaite pour la prochaine fois ;)
Gwladys (avec Ophlia, Sandrine, Gwnalle, Christophe...)
Voir larticle rdig par le Parc national des Ecrins




2014

Retour sur la journe d'changes-formation sur le changement climatique dans les Alpes pour les professionnels de la montagne et de l'ducation, 24 juin, Tarentaise
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Le Ple Educ'Alpes Climat d'Educ'alpes a organis le 24 juin, en partenariat avec le Parc national de la Vanoise et l'Assemble du pays Tarentaise Vanoise, une deuxime journe d'changes-formation destination des professionnels de la montagne et de l'ducation autour du dpliant-poster 'Changement climatique - C'est chaud pour les Alpes!'. Cette journe a eu lieu au refuge Rosuel (PNV) Peisey-Nancroix (73), avec 26 participants.

Le retour d'une participante :
"Une journe en Vanoise entre professionnels de la montagne sur le changement climatique, a chauffe! Cette journe nous a la fois permis de mettre un contenu plus approfondi derrire la plaquette trs bien illustre. Elle a aussi favoris lchange avec dautres professionnels qui sont face des problmatiques et interrogations diffrentes mais avec qui on partage la mme envie de prserver la montagne en sensibilisant et duquant les publics. Trs enthousiastes lide de participer cette formation, nous en avons profit pour faire notre runion dquipe le jour davant dans ce joli refuge de Rosuel. Merci Educ'alpes, l'APTV et le PNV pour cette journe positive !", Camille Rey-Gorrez, Mountain Riders, participante
( (photos : APTV)




2013

Retour sur la journe d'changes-formation pour les professionnels de la montagne et de l'ducation, 23 septembre, Vanoise
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Dans le cadre de la ralisation de sa plaquette de sensibilisation au changement climatique dans les Alpes, le ple Educ'Alpes Climat a organis en partenariat avec le Parc national de la Vanoise et l'Assemble du Pays Tarentaise Vanoise, une journe d'changes-formation, Champagny-le-haut. Cette journe destination des professionnels de la montagne et de l'ducation avait pour objectif de faire le point des connaissances transmettre sur le changement climatique en montagne et d'changer sur comment transmettre ces connaissances auprs du public... partir de la plaquette bien sr ! 20 personnes (gardes-moniteurs, AEM, enseignants, conseillers pdagogiques...) ont donc particip cette premire journe. Christophe Chaix de MDP73 et Antoine Duparc du CREA taient l pour apporter les connaissances scientifiques, en salle et sur le terrain, et chaque participant a fait part de ses expriences, questions, interrogations sur le sujet.
Les points forts de la journe souligns par les participants :
- les changes entre professionnels de diffrents horizons ;
- l'apport de connaissances et de pratiques ducatives, en salle et "en direct" sur le terrain ;
- les photos comparatives sur les glaciers amenes par les agents du parc ;
... et la convivialit et le beau soleil de la journe !

Le retour d'une participante :
"Jai particip une journe dchanges-formation Changement climatique dans les Alpes d'Educ'alpes. Quelle belle initiative ! En tant que professionnelle de lducation lenvironnement, le thme du changement climatique correspond des questions rcurrentes des visiteurs, et cette formation, adapte au territoire, me servira pendant mes interventions auprs des enfants comme des adultes ! Le point fort de cette journe : la rencontre et le partage dexpriences, de connaissances, dides, avec dautres acteurs du territoire dhorizons divers."
Le retour d'organisateurs : "nous avons eu un rel partenariat, sans qu'aucun organisme ne "tire la couverture lui" "; "je suis entirement d'accord avec cette opinion. Vous avez ralis des choses que je ferai mal et je vous apporte ce que je sais faire. Nous avons travaill en vritable collaboration, ce qui n'est pas si frquent. Et cela vaut le coup de le dire et de l'crire."
Cette journe a confirm l'intrt d'un accompagnement sur cette question toujours complexe des changements climatiques et surtout sur le fait qu'un support pdagogique comme la plaquette est trs attendu et demand par les professionnels ! Exprience renouveler donc... A suivre !
(Photos : Guido Meeus, PN Vanoise et APTV)